Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καισαριανής "Ρόζα Ιμβριώτη" χρειάζεται ριζική ανακαίνιση με κρατική χρηματοδότηση και όχι πρόχειρα φτιασιδώματα

Το Δημόσιο Ειδικό Σχολείο Καισαριανής ιδρύθηκε από το δικτατορικό καθεστώς  Μεταξά, με τον Αναγκαστικό Νόμο 453 στις 30 Ιανουαρίου 1937 ΦΕΚ 28, για μαθητές και μαθήτριες, με νοητική αναπηρία ή προβλήματα συμπεριφοράς, με πρώτη διευθύντρια την παιδαγωγό Ρόζα Ιμβριώτη. Είναι το πρώτο ελληνικό δημόσιο σχολείο Ειδικής Αγωγής εξειδικευμένο στις ανάγκες μαθητών με νοητική αναπηρία και αποκλεισμένων από το σχολείο και από την ίδρυση του στεγάζεται σε κτήριο στο χώρο του Σκοπευτηρίου.

 Η Ρόζα Ιμβριώτη οργάνωσε το Ειδικό Σχολείο και το διεύθυνε από το 1937 μέχρι τις 21 Νοεμβρίου 1946 που τέθηκε σε διαθεσιμότητα για πολιτικούς λόγους, στο πλαίσιο του εμφυλίου πολέμου 1946-1949.

 Με τον Αναγκαστικό  Νόμο 949/1948) το Δημόσιο Ειδικό Σχολείο Καισαριανής μετονομάστηκε σε Πρότυπο/Πειραματικό Δημόσιο Ειδικό Σχολείο.

Χιλιάδες παιδιά με αναπηρίες, κυρίως από  την Καισαριανή και τους γύρω δήμους, φοίτησαν στο Ειδικό Σχολείο Καισαριανής. Οικογένειες βρήκαν και βρίσκουν  ένα πραγματικό στήριγμα, για τα παιδιά τους, σε αυτό το Δημόσιο  Ειδικό Σχολείο.   

Σήμερα μετά από 89 χρόνια λειτουργίας,  είναι αναγκαία η ριζική ανακαίνιση του, ώστε το κτίριο να καταστεί ένα σύγχρονο διδασκαλείο, πραγματικά ασφαλές για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. 

Απαίτηση  γονέων και  εκπαιδευτικών είναι οι αρμόδιοι (δημοτική αρχή Καισαριανής, ΚΤΥΠ, υπουργείο Παιδείας)  να μην αρκεστούν σε πρόχειρα  φτιασιδώματα και να γίνουν οι αναγκαίες παρεμβάσεις, με κρατική χρηματοδότηση, για να λειτουργεί το Ειδικό Σχολείο σε ένα σύγχρονο και ασφαλές περιβάλλον.

Η ανακοίνωση της συνδικαλιστικής κίνησης εκπαιδευτικών   ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ  είναι αποκαλυπτική.  

"Η ανακαίνιση του Ειδικού Σχολείου «Ρόζα Ιμβριώτη», ενός σχολείου με σχεδόν 100 χρόνια ζωής, που για δεκαετίες υπήρξε το μοναδικό δημόσιο ειδικό σχολείο στην Ελλάδα, έχει απασχολήσει έντονα το τελευταίο διάστημα τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους μαζικούς φορείς της Καισαριανής.

Αδιαπραγμάτευτη απαίτηση όλων είναι η ριζική ανακαίνιση της ιστορικής πτέρυγας, ώστε το κτίριο να καταστεί πραγματικά ασφαλές για τους μαθητές. Η συντήρηση και ουσιαστική αναβάθμισή του δεν είναι επιλογή, αλλά επιτακτική ανάγκη για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας του σχολείου.

Την ευθύνη για τη μελέτη και την επισκευή έχει αναλάβει η ΚΤΥΠ (Κτιριακές Υποδομές). Στα τέλη Φεβρουαρίου ενημερωθήκαμε ότι η τεχνική μελέτη και οι εργασίες θα είναι μακροχρόνιες και δεν πρόκειται να ολοκληρωθούν μέσα στους καλοκαιρινούς μήνες, γεγονός που καθιστά αναγκαία τη μεταστέγαση του σχολείου και του νηπιαγωγείου.

Αντί, όμως, η δημοτική αρχή Καισαριανής να διασφαλίσει κατάλληλο χώρο για την προσωρινή λειτουργία του σχολείου, έφτασε στο σημείο να προτείνει την αναστολή εγγραφών και τη μετεγγραφή των μαθητών σε ήδη επιβαρυμένα σχολεία. Πρόκειται για μια απαράδεκτη επιλογή, που αντιμετωπίζει τα παιδιά ως «κόστος» και όχι ως προτεραιότητα.

Την ίδια στιγμή, η δημοτική αρχή και η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ/ΠΑΜΕ), που αποτελεί την πλειοψηφούσα δύναμη στον σύλλογο, επιμένουν στην ολοκλήρωση των εργασιών μέσα στο καλοκαίρι, υποβαθμίζοντας τις αναγκαίες τεχνικές παρεμβάσεις που απαιτούνται για να καταστεί το κτίριο πραγματικά ασφαλές. Στη συνάντηση με την ΚΤΥΠ ακούστηκαν ακόμη και επιχειρήματα υπέρ fast track διαδικασιών, δηλαδή υπέρ μιας λογικής «να τελειώνουμε γρήγορα», αδιαφορώντας για την ποιότητα και την ασφάλεια των έργων.

Και ενώ το προηγούμενο διάστημα αναζητούνταν τα λεγόμενα «χρηματοοικονομικά εργαλεία» και το χρονοδιάγραμμα των εργασιών, στη συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου Καισαριανής στις 2/4/2026 ανακοινώθηκε ότι η επισκευή θα πραγματοποιηθεί με χρηματοδότηση ύψους 700.000 ευρώ από το πρόγραμμα «Μαριέτα Γιαννακού» και ότι οι εργασίες –όπως τις προτείνει ο δήμος– θα ολοκληρωθούν μέσα στο καλοκαίρι.

Η δημοτική αρχή και η ΑΣΕ/ΠΑΜΕ έσπευσαν να πανηγυρίσουν, παρουσιάζοντας την εξέλιξη αυτή ως «νίκη των συλλογικών αγώνων». Απέφυγαν, όμως, να αναφέρουν ότι την ίδια ημέρα ο πρωθυπουργός ανακοίνωσε την κατά προτεραιότητα ένταξη των ειδικών σχολείων στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Δεν πρόκειται, λοιπόν, για καμία ιδιαίτερη κατάκτηση, αλλά για υλοποίηση μιας κεντρικής κυβερνητικής επιλογής, την οποία επιχειρούν να εμφανίσουν ως αποτέλεσμα πίεσης.

Υπενθυμίζουμε ότι ο ίδιος ο σύλλογος εκπαιδευτικών «Ρόζα Ιμβριώτη» έχει στο παρελθόν καταγγείλει το πρόγραμμα ως ανεπαρκές. Έχει επισημάνει ότι πρόκειται για «μερεμέτια» που δεν λύνουν το πρόβλημα της σχολικής στέγης, για εργολαβίες που αφήνουν πίσω τους νέα προβλήματα, για ένα πολυδιαφημισμένο πρόγραμμα που υλοποιείται με ψίχουλα. Δεν ξεχνάμε ότι ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Σπύρος Μαρίνης, μέλος της ΑΣΕ/ΠΑΜΕ, δήλωνε χαρακτηριστικά: «Τα χρόνια προβλήματα στη σχολική στέγη δεν λύνονται ούτε με μπαλώματα, ούτε με δημοσιογραφικά πεντάλεπτα στα σχολεία που επισκέπτεται ο πρωθυπουργός. Το Μαριέττα Γιαννάκου απασχόλησε το 3% των σχολικών μονάδων. Σε πολλά σχολεία δεν προχώρησε, ενώ στο πρώτο κουδούνι σε ορισμένα σχολεία είχαμε εικόνες εργοτάξιου. Το πρόγραμμα αφορά εξωτερικούς καλλωπισμούς που γίνονται για να μπει η πινακίδα του Ιδρύματος ή του τραπεζίτη-ευεργέτη».

Είναι, επίσης, γνωστό ότι οι παρεμβάσεις του προγράμματος είναι απολύτως περιορισμένες: αφορούν κυρίως χώρους υγιεινής, ράμπες, προσβασιμότητα, επιφανειακές ανακαινίσεις και διαμορφώσεις προαυλίων. Την ίδια στιγμή αποκλείονται κρίσιμες παρεμβάσεις, όπως ο έλεγχος στατικότητας, οι σεισμικές ενισχύσεις, η ενεργειακή αναβάθμιση, η ασφάλεια του ηλεκτρολογικού δικτύου και τα πιστοποιητικά πυρασφάλειας. Δηλαδή, αποκλείονται ακριβώς όσα καθορίζουν αν ένα σχολείο είναι ασφαλές.

Ακόμη πιο προκλητικό είναι το γεγονός ότι η χρηματοδότηση προέρχεται από την Ελληνική Ένωση Τραπεζών. Από τις ίδιες τράπεζες που λεηλατούν τα λαϊκά εισοδήματα, προχωρούν σε πλειστηριασμούς πρώτης κατοικίας και τώρα εμφανίζονται ως «ευεργέτες» της δημόσιας εκπαίδευσης. Με χρήματα που προέρχονται από την κοινωνική αφαίμαξη, επιχειρούν να εξαγοράσουν κοινωνική αποδοχή.

Το πρόγραμμα «Μαριέτα Γιαννακού» διαμορφώνει ένα σχολείο των χορηγών και της βιτρίνας. Οι ανακεφαλαιοποιημένες με δημόσιο χρήμα τράπεζες απολαμβάνουν φοροαπαλλαγές για τις «δωρεές» τους, την ώρα που χρωστούν δισεκατομμύρια στο Δημόσιο και αξιοποιούν τέτοιες δράσεις για να ξεπλύνουν την εικόνα τους από τους πλειστηριασμούς, τη λεηλασία του δημόσιου πλούτου και τις πολιτικές των μνημονίων.

Παράλληλα, όπως έχει καταγγελθεί, το πρόγραμμα υλοποιείται μέσω απευθείας αναθέσεων από την ΚΤΥΠ, χωρίς ουσιαστική διαφάνεια, χωρίς ολοκληρωμένες διαγνωστικές διαδικασίες, χωρίς δημοσιότητα και χωρίς δυνατότητα κοινωνικού ελέγχου σε έργα που αφορούν δημόσιες υποδομές. Αυτή τη fast track διαδικασία πίεζε να εφαρμοστεί η πρόεδρος του Συλλόγου στη συνάντηση με την ΚΤΥΠ;

Είναι τουλάχιστον προκλητικό να βαφτίζεται «νίκη» η ένταξη σε ένα πρόγραμμα αμφιλεγόμενης ποιότητας, που ανοίγει διάπλατα την πόρτα στο επιχειρηματικό κεφάλαιο μέσα στα σχολεία. Ένα πρόγραμμα που αξιοποιεί την υποχρηματοδότηση για να επιβάλει τη λογική της ιδιωτικοποίησης και της «αυτονομίας», δηλαδή της εγκατάλειψης των σχολείων στην αναζήτηση πόρων.

Είναι γνωστό ότι η κυρίαρχη πολιτική κατεύθυνση επιδιώκει την πλήρη ιδιωτικοποίηση και την αποχώρηση του κράτους από βασικές κοινωνικές λειτουργίες. Κατανοούμε την ανάγκη της δημοτικής αρχής να παρουσιάσει έργο και την επιλογή της ΑΣΕ/ΠΑΜΕ να τη στηρίξει. Δεν μπορούμε, όμως, να αποδεχτούμε τη μετατροπή των σωματείων σε μηχανισμούς στήριξης της εκάστοτε εξουσίας.

Οι σύλλογοι και τα σωματεία οφείλουν να διεκδικούν, να συγκρούονται και να ασκούν κριτική — όχι να προσαρμόζουν τις θέσεις τους ανάλογα με τις πολιτικές σκοπιμότητες όσων διοικούν.

Απαιτούμε την άμεση υλοποίηση όλων των αναγκαίων επισκευών στην ιστορική πτέρυγα του Ειδικού Σχολείου Καισαριανής, με πλήρη και αποκλειστική κρατική χρηματοδότηση.

Έξω οι χορηγοί από τα σχολεία".

                                                                              Ρωγμή στην ενημέρωση